基本原理

  • The City School believes assessment is inseparable from the teaching process; its prime purpose being to improve students’ performance.
  • ca88手机版登录的评估涉及多种技术, 哪些是用来评估学生的书面和口头工作,并适用于目的和活动.
  • Assessment in Pakistan schools has traditionally been through formal testing and examination of factual knowledge; but teachers, 家长和学生都在学习接受现代的、不那么正式的评估技术. 有效的学习可以评估, 例如, 包括持续观察以学生为中心的活动.
  • 当教师有不只是为了下次考试而教学的自由时, 它还允许学生自由学习和表达自己的方式,真正提高他们的学术教育和个人发展.
  • 市立学校实行内部统一的学年中期和期末考试制度,制度健全, 公平和专业.

 

幼儿评估(幼儿班至二班)

  • Assessment in Playgroup to Class 2 is mostly informal and ongoing; there are no end of term examinations. 然而, 于每学期末在一、二班评估学生的成绩, 期末评估是用英语进行的, 乌尔都语, 数学, 科学与常识. 这些评估在学校内部进行,每天一门. 每天的评估结束后,学校将恢复正常上课.
  • 通过观察学生在执行任务和参与不同班级活动时的学习和行为,并使用观察表记录学生的成绩数据. 此外,教师还保存学生的作品集,其中包含了学生在整个课程中的作业, 比如课堂作业, 艺术 & 手工作品,学生参加各种室内外班级活动的照片.
  • 在完成一个特定的单元/主题后,教师还设计作品集工作表,以评估和记录学生的学习,并计划必要的跟进,以迎合学生的学习需求. 根据从这些评估中收集的数据, 通过定期成绩单,巩固和分享学生的学习成果.

 

 3-11班评估

3班至11班每学期以课程作业(分数/100)和考试(分数/100)评定成绩。.

  • 课程 有三个组件: 类测试 (60%)、类工作 (20%)和 项目工作 (20%).
  • 考试 (100%)是统一的,一年内有两次考试: 年中考试 (MYE)从四班开始,以及 年年底 (EOY) 考试 从第三班开始.
  • 10-11班为外间班 剑桥国际O级考试 和内部 模拟考试.
  • 统一考试安排:

 

CLASS MYE EOY 模拟考试 CAIE考试
3 没有考试  仅限核心科目(*英语、数学、乌尔都语 & 科学)
4 核心课程只有*  核心课程只有*
5  核心课程只有* 所有科目
6 所有科目 所有科目
7 所有科目 所有科目
8 所有科目 所有科目
9 所有科目 所有科目

 

 

10

 

所有科目

Islamiyat

乌尔都语

巴基斯坦的研究

Islamiyat

乌尔都语

巴基斯坦的研究

 

11

英语

数学D

至少3门选修课

英语

数学D

至少3门选修课

英语

数学D

至少3门选修课